Navbar

Grile & Testări

Raționament logic

Dezvoltă-ți abilitățile cognitive

Grile & Testări

Analiza argumentelor

Intelege esenta concluziilor

Grile & Testări

Înțelegerea textului

Captează mesajele esențiale

Grile & Testări

Analiza cantitativă

Analizează cantități statistice

Simulări examene →
Teorie

Raționament logic

Înțelege gândirea abstractă

Teorie

Analiza argumentului

Învață tainele argumentării

Teorie

Înțelegerea textului

Înțelege structura unui text

Teorie

Analiză cantitativă

Rezolvă procentaje și statistici

Notification Icon Example Modern Navbar

Înregistrare

Analiza Argumentului

Cap 4. Clasificarea și diviziunea

Clasificarea

Clasificarea este acea operație logică care te ajută să îți organizezi notițele de studiu. Să zicem că ai un teanc mare de notițe pentru Bacalaureat. Clasificarea ar însemna să le separi pe materii: matematică, biologie, istorie, etc.

Fiecare materie reprezintă o categorie sau clasă. Mai tehnic, clasificarea este operația de grupare a termenilor cu un grad de generalitate mai mic în termeni cu un grad de generalitate mai mare.

Un alt exemplu: Să presupunem că ai o colecție mare de aplicații pe telefon. Le poți clasifica în jocuri, aplicații educaționale, rețele sociale, și utilitare. Aici, fiecare tip de aplicație formează o clasă.

Diviziunea

Diviziunea este inversul clasificării. Spargi o categorie mare în elementele care o formează, de exemplu "științele naturii" și o împarți în subcategorii: biologie, chimie, fizică. Mai tehnic, diviziunea este operația inversă clasificării; implică împărțirea genului în specii.

Exemplu: Gândește-te la muzică. Ai genul mare "muzică rock". Diviziunea ar însemna să împarți acest gen în subgenuri precum rock clasic, punk rock, și metal.

Structura clasificării

Elementele clasificării: Sunt obiectele sau ideile pe care vrei să le organizezi. De exemplu, toate cărțile dintr-o bibliotecă.

Criteriile de clasificare: Acestea sunt regulile sau caracteristicile pe baza cărora faci gruparea. De exemplu, poți clasifica cărțile după gen: ficțiune, non-ficțiune, știință etc.

Clasele rezultate: Sunt grupurile finale pe care le obții după clasificare. În exemplul cu cărțile, fiecare gen reprezintă o clasă.

Reguli de corectitudine ale operației de clasificare

Regula unicității criteriului: Folosește doar un criteriu la un moment dat pentru a clasifica. Clasificarea elevilor după vârstă este corectă. Dar clasificarea lor după vârstă și în același timp după performanța academică ar fi incorectă.

Regulă completitudinii: Toate elementele trebuie să fie incluse în clasificare. Dacă clasifici animalele în vertebrate și nevertebrate, fiecare animal trebuie să fie inclus în una dintre aceste două categorii.

Regula opoziției: Elementele nu pot aparține simultan mai multor clase în cadrul aceleiași clasificări. În clasificarea substanțelor ca solide, lichide sau gaze, o substanță nu poate fi clasificată în două stări simultan.

Regula clarității și preciziei: Criteriile de clasificare trebuie să fie bine definite și ușor de înțeles. Clasificarea instrumentelor muzicale în suflători, coarde și percuție este clară și precisă.

Regulă omogenității: Proprietățile pe baza cărora clasifici trebuie să fie relevante și importante pentru grupul respectiv. Clasificarea plantelor în flori și non-flori se bazează pe o caracteristică biologică importantă.

Sinteză

Această lecție explică cum clasificarea ajută la organizarea informațiilor prin gruparea elementelor similare. Diviziunea, pe de altă parte, este procesul invers, descompunând o categorie mare în subcategorii. Ambele procese au structuri clare, iar pentru a fi eficiente trebuie să respecte reguli precum unicitatea criteriului, completitudinea, opoziția, claritatea și precizia, și omogenitatea.

Utile

Termeni & Condiții

Politică de confidențialitate

Acces rapid